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第一部分 传播基础3

第1章 传播视角3

学习目标1传播过程4

学习目标2传播功能和传播背景7

学习目标3传播原则10

学习目标4提高我们的传播能力13

第2章 自我知觉和他人知觉17

学习目标1知觉过程17

学习目标2自我知觉：自我概念和自尊19

学习目标3他人知觉24

学习目标4讯息知觉27

第3章 语言传播31

学习目标1语言的性质和使用31

学习目标2提高语言技能36

学习目标3适当地讲话40

第4章 通过非语言行为进行传播45

学习目标1非语言行为的特征46

学习目标2非语言传播的来源46

学习目标3自我表现暗示51

学习目标4非语言传播的文化和性别变化53

学习目标5提高非语言传播的指导方针54

第二部分 人际传播59

第5章 跨文化传播59

学习目标1文化和传播59

学习目标2识别文化规范和价值标准63

学习目标3有效跨文化传播的障碍67

学习目标4跨文化传播能力70

第6章 关系传播74

学习目标1关系类型74

学习目标2关系的披露和反馈比例77

学习目标3关系发展阶段的传播79

第7章 倾听和反应84

学习目标1注意85

学习目标2理解86

学习目标3记忆：保持信息88

学习目标4评价或批评地分析90

学习目标5对给予安慰做出支持反应91

第8章 在关系中发展亲密性：自我披露、反馈及冲突解决方案96

学习目标1自我披露和隐私97

学习目标2披露感受99

学习目标3给出个人反馈101

学习目标4自主性104

学习目标5管理关系冲突106

第9章 访谈109

学习目标1访谈使用的问题109

学习目标2信息访谈111

学习目标3实施工作面试113

学习目标4为获得工作进行面试114

学习目标5媒体采访119

第三部分 群体传播123

第10章 参与群体传播123

学习目标1有效工作群体的特征123

学习目标2群体发展的阶段129

学习目标3群体问题解决方案132

第11章 群体中的成员角色和领导力138

学习目标1成员角色138

学习目标2群体会议中的成员职责141

学习目标3领导力143

学习目标4主持群体会议146

学习目标5评价群体的有效性149

总结153

第四部分 演讲157

第12章 发展话题和进行研究157

学习目标1识别话题158

学习目标2分析受众159

学习目标3分析讲话背景161

学习目标4选择话题162

学习目标5写出讲话目标163

学习目标6确定和评价信息来源165

学习目标7识别和选择相关信息168

学习目标8记录信息170

第13章 组织讲话174

学习目标1发展讲话的主体175

学习目标2创建导语181

学习目标3准备结论185

学习目标4列出资料来源186

学习目标5审视讲话提纲187

第14章 语言适应和视觉适应191

学习目标1在语言上适应受众191

学习目标2在视觉上适应受众198

第15章 通过练习讲话方式来克服讲话焦虑210

学习目标1演讲焦虑211

学习目标2讲话方式的要素214

学习目标3讲话方式217

学习目标4讲话方式的类型220

学习目标5排练221

学习目标6评价讲话的标准225

第16章 解说性演讲231

学习目标1有效的解说性演讲的特征231

学习目标2解说性方法235

学习目标3解说性演讲的常见类型238

第17章 劝说性演讲249

学习目标1人们如何处理劝说性讯息：劝说详尽可能性模型249

学习目标2将劝说性演讲目标写成主张251

学习目标3通过情感诉求提高受众参与256

学习目标4劝说性演讲的组织模式260

章节练习270

第1章 传播视角270

第2章 自我知觉和他人知觉273

第3章 语言传播276

第4章 通过非语言行为进行传播278

第5章 跨文化传播281

第6章 关系传播284

第7章 倾听和反应286

第8章 在关系中发展亲密性：自我披露、反馈及冲突解决方案289

第9章 访谈292

第10章 参与群体传播295

第11章 群体中的成员角色和领导力298

第12章 发展话题和进行研究301

第13章 组织讲话306

第14章 语言适应和视觉适应308

第15章 通过练习讲话方式来克服讲话焦虑311

第16章 解说性演讲314

第17章 劝说性演讲316

索引319

参考文献331

译后记335