图书介绍

和谐高效思维对话 新课堂教学的实践探索 高中物理【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

和谐高效思维对话 新课堂教学的实践探索 高中物理
  • 侯辰虎主编 著
  • 出版社： 北京：教育科学出版社
  • ISBN：9787504158765
  • 出版时间：2011
  • 标注页数：235页
  • 文件大小：14MB
  • 文件页数：246页
  • 主题词：中学物理课－课堂教学－教学研究－高中

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图书目录

第一章 “和谐高效思维对话”型物理课堂建设的理论与探索1

一、“和谐高效思维对话”型物理课堂的内涵1

二、“和谐高效思维对话”型物理课堂建设的教学理念1

三、“和谐高效思维对话”型高中物理课堂的学科特点3

第二章 高中物理课堂的教学评价8

一、高中物理课堂教学评价的基本原则8

二、课堂教学评价的内容10

三、高中物理课堂教学评价参考方案11

第三章 高中物理教学中的探究式教学模式17

一、传统课堂教学模式的分析与学生喜欢的教学形式17

二、高中物理课堂常用的教学模式——探究式教学模式19

第四章 高中物理教学设计的一般原理26

一、教学设计概述26

二、高中物理课的基本类型27

三、教学设计过程的一般流程39

四、教学设计的编写42

五、教学设计案例50

第五章 教学设计选粹83

1．探究小车速度随时间变化的规律83

2．速度变化快慢的描述——加速度87

3．伽利略对自由落体运动的研究94

4．自由落体运动99

5．重力 基本相互作用105

6．力的分解110

7．牛顿第二定律116

8．牛顿第三定律122

9．探究平抛运动的规律127

10．向心力135

11．匀速圆周运动的实例分析143

12．探究功和速度的关系151

13．探究弹性势能的表达式158

14．机械能守恒定律164

15．电势差与电场强度的关系171

16．带电粒子在电场中的运动专题复习175

17．静电场、电势能与电势差183

18．闭合电路的欧姆定律189

19．探究洛伦兹力195

20．磁场对运动电荷的作用力205

21．磁场对运动电荷的作用力212

22．探究电磁感应的产生条件221

23．法拉第电磁感应定律227

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