图书介绍
宁波教育解读【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

- 华长慧著 著
- 出版社: 北京:人民教育出版社
- ISBN:7107194526
- 出版时间:2006
- 标注页数:265页
- 文件大小:13MB
- 文件页数:278页
- 主题词:教育改革-研究-中国
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图书目录
第一篇 宁波教育发展之路1
创新:宁波教育发展之路3
实施“一号工程” 加快高教发展7
民办高等教育体制的多元模式14
构建师生互为主体的平台20
学科教学的创新33
点燃智慧的火花36
【附】把创新揳入教育的内核42
借力构筑高地——宁波发展高等教育纪事47
宁波取经记50
创新:宁波高教活力之源58
头脑是一支需被点燃的火把61
宁波:一套丛书打造一支队伍——让素质教育走进课堂,让中小学生学会创新63
第二篇 站在教育之外看教育65
构建服务型区域教育体系67
再谈构建服务型区域教育体系——对增强教育服务经济社会能力的思考69
三谈构建服务型区域教育体系——对促进教育与区域经济社会和谐发展的思考79
构建服务型区域教育体系 增强教育服务经济社会能力86
【附】宁波着力构建服务型区域教育体系93
宁波大学百名教授、博士进企业94
宁波:农民上大学,政府来“埋单”96
宁海成教职教助农增收97
职教一年引领三万农户致富98
第三篇 教育需要精心经营101
宁波教育发展的助推器103
高教园区建设与管理的“宁波模式”111
关于教育经营访谈——一位学者与一位教育改革实践者的对话120
【附】宁波创出“大学城”建设新模式130
宁波高教园区整合资源办大教育132
东海边崛起“大学城”——宁波高教园区(南区)建设和管理纪实135
几所学校“共用”一个校园——宁波鄞州区积极探索新型教育体制139
第四篇 教育均衡是和谐社会的基石141
让每个孩子都能受到良好教育143
加快基础教育均衡发展147
宁波基础教育发展的平台155
教育均衡是和谐社会的重要基石165
【附】宁波:走不断“追峰”的均衡之路175
宁波:义务教育“一个也不少”178
宁波“民心计划”惠及10万学子180
保障教育公平182
校门,向贫困孩子敞开——来自14个经济欠发达乡镇、6个片区的报道182
宁波企事业单位“捐岗”助学187
宁波贫困大学生学而无忧188
第五篇 学校要有自己的个性189
特色是学校兴旺之本191
着力高教内涵发展 提升高校办学水平197
质量是教育的生命线199
【附】宁波大学:人才培养模式改革渐入佳境207
宁波启动“甬江学者”计划213
52名宁波考生进北大清华214
特色办学赢得市场215
第六篇 重新审视教育评价219
教育评价:从起点看变化 从投入看产出221
教育评价理念与方法的一个重大革新231
【附】中小学和“三好生”说“再见”240
海曙两万小学生素质报告单大变脸241
宁波职校全面实行学分制和弹性学制242
第七篇 当教育局长的感言245
把工作当学问做247
做官与做人、做事、做学问249
干部“四要”251
干部须有“三心”254
“官言”三忌256
追忆恩师钱老先生258
后记261
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