图书介绍

现代教学论讲座【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

李建刚编著著
出版社：济南：山东教育出版社
ISBN：7532804232
出版时间：1986
标注页数：242页
文件大小：10MB
文件页数：249页
主题词：

PDF下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]

点击复制MD5值：0fb129fbf2d3c7be222cf0f26e4dc385

下载说明

现代教学论讲座PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

点击复制85GB完整离线版磁力链接到迅雷FDM等BT下载工具进行下载详情点击-查看共享计划

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数要大于标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第一讲教学论的新使命——百年来教学论的沿革和发展1

第二讲把教学和发展结合起来——赞科夫教学新体系传统教育学的继承和发展22

第三讲促进学生整个个性的发展——赞科夫的“一般发展”及其启示39

第四讲教授学科结构是个巧妙策略——布鲁纳的“结构主义”理论53

第五讲引导学生学会探究和创造——布鲁纳倡导的发现法和直觉思维72

第六讲让每个学生都抬起头来——苏霍姆林斯基的教育实践和理论78

第七讲减轻负担提高质量——巴班斯基的教学过程最优化理论109

第八讲现代教学论的新发展——斯卡特金现代教学论思想129

第九讲少教多学重在自主——国外的课堂教学改革153

第十讲教为主导学为主体——中国科学院心理研究所自学辅导数学教学推广实验177

第十一讲先学后教自学为主——黎世法副教授的“六课型单元教学法”203

第十二讲坚持教育改革的战略方向219