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第一条 看清自己的职业特点1

太阳底下最光辉的职业2

教师的职业特点7

教师的职业精神11

第二条 拥有一颗平常心12

教师要有平常心13

面对未来，努力奋斗16

坚持自信的自己19

第三条 抛弃浮躁，付诸行动24

教师要静心、静气25

行动起来最美28

科学有计划的行动31

第四条 策划让未来更精彩34

成功需要策划35

做好自身的职业发展规划35

第五条 说校长的坏话永远不可取42

校长自有其强项43

说校长的坏话无济于事45

与校长和谐相处是上策49

第六条 笑声里有无穷的力量54

散发魅力的无声语言—笑55

笑声让你收获同事的欣赏57

笑声让你赢得学生的亲近58

第七条 受欢迎是给教师的一枚勋章62

师德是受欢迎的教师之本63

教学能力是教师受欢迎的必要条件65

第八条 抓住细节，成就专业69

细节不容忽视70

课堂上的细节决定成败71

专业的教师必定关注细节74

第九条 关注就要让学生感受到78

关注也是爱79

教学中该关注学生什么81

关注就要让学生感受到85

第十条 互动激发学生快乐的思考91

互动让思绪飞扬92

教会学生思考94

积极引导，使学生掌握提问方法98

精心设计课堂提问100

第十一条 注重培养学生的辨别能力105

从生活中学习知识106

授之以“渔”111

第十二条 彰显你的教学个性115

彰显自己的教学个性116

时代呼唤个性化教学118

教学风格特色化121

第十三条 学会倾听124

让孩子把话说完125

教育从倾听开始127

走出倾听的误区127

如何倾听129

第十四条 不放弃任何一个学生132

教育要面向每一个学生133

不要走进差生的误区134

教育“差生”要讲究方式方法136

第十五条 艺术地表扬与批评学生138

欣赏是最好的教育139

让表扬助孩子们飞翔142

批评也可以是这样147

第十六条 宽容比惩罚更有力量150

宽容也是教育151

缺失惩罚的教育是不完整的教育154

要惩罚 不要体罚 更不要心罚155

第十七条 永远保持求知者的姿态157

教师是终身的学习者158

教师的学习途径161

教师的学习内容165

第十八条 做一个有反思力的教师167

教师要走向自我反思168

在反思中成长168

培养教师的反思能力173

第十九条 在继承的基础上进行教学创新176

教学创新是教育发展的必然趋势177

创新型教师应具备的素质177

课堂教学的创新181

第二十条 致力于成为一名研究者187

教师应该是研究者188

拒做教书匠190

在工作中教师如何开展研究192

教师可以而且应该做的几类研究195

第二十一条 走可持续专业发展之路200

教师要走专业发展的道路201

教师专业发展的有效途径205

如何成为专家型教师208

第二十二条 做健康快乐的教师212

健康对于教师的重要意义213

如何应对工作产生的倦怠216

走出职业压力的灰色地带218

做一名快乐的教师222

参考文献225