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桂诗春教授的学术道路1

外语教育界的开山力士 李筱菊1

一生辉煌 胡壮麟7

桂诗春教授著作一览表10

认知、心理语言学16

心理词库——来自口误的证据 沈家煊16

基于认知的英汉对比研究 赵世开29

名词短语歧义加工过程中语用制约效应的跨语认知实验 卢植39

在启动实验中合理使用隐藏措施 董燕萍60

应用语言学74

从汉语书面语改革谈词界问题 冯志伟74

语法知识和英语水平 王宗炎90

二语习得年龄研究 王初明100

元认知与二语习得 周海中 刘绍龙116

语料库在远程教育中的应用 曾用强131

学生语料库：错误标注与多维度分析 杨达复155

学生语料库在第二语言习得研究中的作用 马跃175

听力口语教学的革命 许罗迈188

题型与听力测试的有效性 吴一安210

语言测试210

语言测试与语言教学 杨惠中239

考试对教学的反拨作用：推动还是阻碍？ 亓鲁霞259

认知与阅读理解测试 何莲珍277

“3+X”高考模式研究报告 李崴292

计算机化的语言测试：现状与发展 张权306

社会语言学、语用学318

谓语的语义-语用类型与特征 何自然318

英语会话中的成功插话 何安平340

英语色彩语码认知中的性别与年级差异现象研究 杨永林368

北方话鼻韵尾变异研究 徐大明394

立法语言的限定语与言外行为 杜金榜413

论言语模糊信息的语用功能 索玉柱425

理论语言学438

英语比较结构的功能句法分析 黄国文438

两种英语关系结构的统一分析 温宾利461

语言学研究的三个取向 徐盛桓485

语篇分析、文体学502

中国学生英语作文语篇分析框架 陈建平502

广告语篇结构的常规与变异 吴东英516

CMC的研究现状和前景 秦秀白 唐碧霞536