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第一编 书写编1

书写概述1

学书功能1

学书方法2

第二编 听说编4

听说概述4

听话训练5

一 听话训练内容简介5

二 听话的技巧5

三 课内听话练习题6

说话方法6

一 打开话匣6

二 展开话题9

三 结束话语10

说话训练11

一 具像训练11

二 概括训练13

三 演义训练16

第三编 读写编19

走进大学19

一 理工科学生也要有文史知识19

二 赠与今年的大学毕业生22

三 读书示小妹十八生日书25

四 金岳霖先生27

历史积淀29

【诗】29

一 蒹葭29

二 九歌·国殇30

三 登金陵凤凰台30

四 客至31

五 山园小梅32

六 雪花的快乐32

七 我底记忆33

八 假如生活欺骗了你34

九 当你老了35

【词】36

十 望海潮36

十一 定风波36

十二 武陵春37

十三 钗头凤37

十四 摸鱼儿38

【文】38

十五 垓下之围38

十六 五代史伶官传序40

十七 前赤壁赋42

十八 观潮43

十九 西湖七月半44

人文情怀46

一 天才梦46

二 下棋47

三 鸭窠围的夜49

四 我的四个假想敌52

五 风雨天一阁56

六 金沙流韵62

七 苏州拙政园（导游词）66

多元文化72

一 如何谈论世界72

二 爱是一门艺术吗74

三 言如其人76

四 围城（第六章）81

五 大军西征98

六 战风车107

七 老人与海（节选）112

八 牡丹亭·惊梦115

九 生存还是毁灭119

实用文体123

一 市场调查报告实例123

二 经济活动分析报告实例128

三 可行性研究报告实例130

四 实习报告实例133

五 实验报告实例135

六 毕业论文实例140

第四编 扩展编143

书体常识—书体演变简史143

一 甲骨文144

二 金文145

三 篆文145

四 隶书146

五 楷书147

六 草书148

七 行书149

文体常识—传统诗词常识150

一 诗概说150

二 词概说153

对联常识155

一 对联的由来和作用155

二 对联的格式和写法156

三 对联的种类160

小说欣赏160

一 小说概述161

二 中国小说的发展脉络162

三 小说欣赏的方法165

三 细心品味语言166

戏剧文学欣赏167

一 戏剧概述167

二 戏剧的本质167

三 历史概况168

四 戏剧的主要审美特征172

五 戏剧文学的欣赏方法174

实用文体写作常识175

一 市场调查报告175

二 经济活动分析报告176

三 可行性研究报告178

四 实习报告180

五 实验报告180

六 毕业论文182

写作常识—摄取·想象·思索185

一 摄取185

二 想象186

三 思索188

文史常识—中国文学史概述189

一 中国古代文学（原始社会至清朝）189

二 中国近代文学（1840—1919）198

三 中国现代文学（1919—1949）203

四 中国当代文学（1949至今）205

名著简介209

中外名著内容精要209

网络利用228

一 网络信息特征与网络教学资源228

二 正确利用网络信息资源229

三 利用博客实现课后交流并增强师生互动230

四 网络资源与论文写作230

五 利用网络要防止的事项231

自测试卷232

自测试卷（一）232

自测试卷（二）236

常用字书贴238

参考文献265