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大连地区经济社会发展的特点与大连大学的办学思路&大连大学 赵亚平 高贵琪1

加强教学实习基地的建设，培养高质量的应用型人才&大连大学 王一良 周铮华10

深化教育改革，努力办好地方大学&大连大学 张志弘 李壮16

建立和巩固生产实习基地，加强生产实习管理，是培养实践能力较强的应用型医学人才的关键&大连大学 刘运富 苑 迅 杨晓明23

地方高校办学特点与思考&大连大学 李加林 周殿运31

眼睛向下办出专科特色&丹东纺织工业专科学校 吴英哲36

浅谈《工程力学》教学中关于智能培养的尝试&丹东纺织工业专科学校 尤凤翔40

改革教学方法 重视培养能力——我校《高等数学》教学初探&丹东纺织工业专科学校 李默涵47

物理实验课规范化教学的初步尝试&丹东纺织工业专科学校 秦忠礼54

关于提高金工课教学质量的几点尝试&丹东纺织工业专科学校 董炯58

培养学生学习写作的兴趣&本溪大学 阎善廷65

谈地方高校联合与提高办学效益&本溪大学 杨先孝 尉迟东70

论人民教师的基本素质及其培养途径&本溪大学 孟昭军79

对地方高校师资队伍面临“断层区”问题的剖析&本溪大学 尉迟东 赵胜85

把以知识灌输为主转为以能力培养为主是地方大学教学急待解决的问题&本溪大学刘淑琴93

质量是办学的生命线&沈阳大学 铁毓达97

我们是如何加强和改进马克思主义理论教学的&沈阳大学 吴树勋102

论教研室的建设与发展&沈阳大学 王汉文110

强化教学管理初探&沈阳大学 刘思炜116

开放实验室，改革实验教学的尝试&沈阳大学 董明阳 王洪亮 徐兴贵123

坚持联合办学，振兴抚顺大学和抚顺广播电视大学&抚顺大学 郭祥泰129

论坚持社会主义办学方向&抚顺大学 孔庆祥140

办出“专科特色”的思考——学习《关于加强普通高等专科教育工作的意见》的体会&抚顺大学 李忠义150

从提高教学质量求生存求发展&抚顺大学 孔庆祥159

浅谈情感型教学法&抚顺大学 高守菊169

课程设计与能力培养&抚顺大学 韩少忠174

政治理论课教学法新探&抚顺大学 陈锡德180

教书育人是教师的天职&营口高等职业专科学校 张绍学185

试论地方职业大学经济管理类专业的办学特色&营口高等职业专科学校 刘万庆192

加强“双基”教学，培养实际能力&营口高等职业专科学校 萧世博 齐广千197

如何发挥教师在教学中的主导作用&营口高等职业专科学校张欣203

运用口诀绘制和检验Q、M图&营口高等职业专科学校 萧世博207

对马克思主义哲学原理课教学方法改革的探讨&鞍山市高等职业专科学校 沈元镇213

谈学生智力的发展和能力的培养&鞍山市高等职业专科学校 石铨217

关于教研室工作的思考&四平市职业大学 王殿举 朱宏225

辩证认识高等职业技术教育与区域经济发展的关系&四平市职业大学 马强230

金工实习评估指标体系及评价计分标准的研究&四平市职业大学 张广新236

谈职业大学图书采购面临的困难及对策&四平市职业大学 聂亚臣241

我校课程建设与评估工作的现状与展望&吉林市联合大学 于洪璋 李素兰 李平伟245

高等职业技术教育理论教学方法概述&吉林市联合大学 汪毅仁 李云智 于洪璋251

地方职业大学董事会工作初探&吉林市联合大学 汪毅仁 惠成功261

大学英语二级统考联大何以能居全省榜首&吉林市联合大学 于洪璋 金洪光 李铁梅268

广告摄影课实践教学的初步尝试&吉林市联合大学 陶清平275

浅谈地方职业大学的教材管理&牡丹江大学 景明 洪兴279

谈职大学在科技兴市中的地位与作用&牡丹江大学 王桂兰 马学东284

浅谈图书馆的“服务育人”工作&牡丹江大学 高凤琴290

试谈大学生社会实践的意义&牡丹江大学孔向民293

课堂教学质量评价的探讨&鸡西大学 黄巨昆 单振东297

关于珠算教学操作能力培养的尝试&鸡西大学 杨文山304

试论职业大学实验室建设及其原则&鸡西大学 朱立华 黄巨昆309

讲课加讨论——培养学生独立学习能力的一种有效的教学方式&鸡西大学 田象生315

浅谈外语教学的“空白”阶段&鸡西大学 黄其辉318

端正办学指导思想，主动为地方经济建设服务&哈尔滨大学323

加强课程建设，提高人才培养质量&哈尔滨大学 教务处334

深化教学改革，迎接新形势的挑战&哈尔滨大学 张鲁丹339

突出职业教育特色，提高教务管理质量&哈尔滨大学 李桂霞350

必须注意师资队伍建设&哈尔滨大学 张晓东356